Имеющие ожирения ученики начальной школы демонстрируют менее высокие навыки мышления. Они хуже справляются с тестами на решение проблем и память.
Исследование с участием 2 700 детей показало, что учащиеся начальных классов, имеющие лишний вес, демонстрируют менее выразительные мыслительные навыки. К примеру, дети в возрасте от 9 до 11 лет значительно хуже справлялись с заданиями на решение проблем и на память, если они имели ожирение или лишний вес. Дальнейшие исследования показали, что дети с лишним весом обладают более тонкой корой — зоной мозга, которая крайне важна для мыслительных навыков. Отметим, что аналогичные изменения структуры мозга наблюдаются и у людей среднего возраста по мере старения...
Читать далее »
Последние обсуждения