Архив за 8 октября 2020

Череп человека — не монолитная «конструкция», а совокупность нескольких костей, которые группируются в два отдела: мозговой — черепная коробка — и лицевой. Первый состоит из плоских костей, места соединения которых называют швами. У новорожденных череп по количеству и составу костей такой же, как у взрослых. Но если у «больших» мозговой отдел всего в два раза превышает лицевой, то у малышей — в восемь раз. И швы еще не сформированы. В местах, где «стыкуются» несколько плоских костей (три и больше), находятся отверстия, покрытые фиброзной мембраной — плотной и прочной волокнистой соединительной тканью...

Услышав из уст ребенка матерные слова впервые, не бросайтесь сразу его ругать, не падайте в обморок, не проявляйте негативных эмоций, а объясните малышу доступным ему языком, что слова эти плохие и произносить их не нужно нигде: ни дома, ни на улице. Растолкуйте ребенку, что люди все разные и говорят тоже все по-разному, но вам такие слова не нравятся, потому что они грубые, обидные для человека, поэтому вы их сами не произносите и ему не советуете, иначе вы друг друга перестанете понимать. Дети частенько спрашивают потом у родителей, можно ли произносить новое слово и что оно значит. Если слово было матерным ругательством, его значение не нужно объяснять, просто говорите, что оно плохое, вам не требуется и запоминать его не стоит. Значение нормальных слов, незнакомых ребенку, нужно всегда объяснять, удовлетворяя его естественный интерес...