Записи рубрики: Воспитание

Эмоциональный интеллект – это способность распознавать, выражать и регулировать собственные эмоции. Недавние исследования показывают: высокий уровень развития эмоционального интеллекта дает возможность в полной мере раскрыть заложенный потенциал ребенка.

Почему важно развитие эмоционального интеллекта

Дети, способные эффективно регулировать свои эмоции, чувствительны к эмоциям окружающих, поэтому они могут сопереживать другим людям или принимать их точку зрения. Это помогает конструктивно решать проблемы, связанные с проявлениями сильных эмоций...

Когда рождается ребенок, родители уделяют ему много внимания, дарят ему свою любовь и всячески его балуют. Но время от времени у них возникает мысль: «Могут ли они таким образом разбаловать ребенка, сделать его капризным и требовательным?» Психологи категорически отвечают: нет.

Например, младшие школьники уже способны рассуждать и вести социальную жизнь. Они должны смириться с необходимостью уживаться с другими людьми и научиться уважать их. Младенцы, наоборот, совершенно беспомощны, и их выживание полностью зависит от того, как их кормят, защищают и любят родители...

Долгое время споры о воспитании ребенка сводились к одному вопросу: что лучше – похвала или наказание. Однако в настоящее время исследователи пришли к выводу, что понятие «похвала» слишком широкое. Есть множество способов похвалить ребенка за его умения, за приложенные усилия, за достижения и т. д.

Почему важно найти правильный способ похвалы?

Американские исследователи выделяют несколько типов детских установок, которые зависят от того, с чем ребенок связывает свои достижения. Установка на отсутствие изменений предполагает, что достижения являются результатом способностей и талантов...

Когда ребенок чем-то напуган, родители чаще всего стремятся увести его от источника опасности. Это имеет смысл, если ребенка испугало что-то действительно опасное (например, если на улице он увидел бездомную собаку или переходит дорогу с оживленным движением), так как научит ребенка в будущем распознавать то, что представляет опасность.

Но как быть, если ребенок испугался чего-то абсолютно безобидного (например, пролетающего самолета, спать самому в комнате или идти в школу)? Что, если тревоги не дают ребенку достигать жизненных целей или просто жить полноценной жизнью?...

Девятилетняя Катя очень стеснительная. Она часто пропускает занятия в школе, а перед выходом из дома утром жалуется на боли в животе. Накануне контрольных работ она сильно переживает. Каждый раз, когда ее отец едет в командировку, Катя впадает в панику. Она боится, что с ее отцом что-то случится, и он не вернется домой.

Врачи обнаружили у Кати тревожное расстройство. Беспокойство у детей ненормально, когда оно достигает такого уровня, как у Кати. Когда ребенок испытывает беспокойство, родители должны помочь ему справиться с этой проблемой...

Воспитание детей кажется простым занятием лишь на первый взгляд. На самом деле это трудная задача, ведь процесс воспитания длится с первых дней жизни ребенка до его совершеннолетия, а часто – и дольше. Часто отношения основываются на любви и привязанности, но иногда возникают обстоятельства, когда мы вынуждены быть со своими детьми строгими и авторитарными. В таких случаях мы говорим о дисциплине.

Дисциплина очень важна для правильного воспитания детей. Она учит ребенка контролировать свои действия и мысли...

Дети нуждаются в самых элементарных вещах от своих родителей, таких как время и привязанность. Это способствует их развитию. Ваш ребенок вырастает таким, каким вы его воспитали. Рассмотрим, что именно ребенок должен получить сполна от родителей.

На всех детей влияет окружающая среда, в которой они растут. Ребенок учится на том, как он живет, кто его окружает, что делает его человеком. Если родители поощряют ребенка, он учится уверенности. Если родители учат ребенка честности, он становится справедливым. Если ребенок растет в атмосфере одобрения, он учится любить себя. Если ребенок растет в безопасности, он учится доверять. Если родители учат ребенка делиться, он вырастает щедрым...

Ложь встречается у детей довольно часто. Однако это требует их усилий и быстрого мышления. Дети учатся лгать еще в возрасте 2 лет, но только в старшем возрасте они становятся способны лгать убедительно.

Примерно в возрасте 6-7 лет с детьми происходят изменения. Они не только понимают и интерпретируют социальные правила, также в этом возрасте у них развивается такая важная познавательная функция как кратковременная память. Кратковременная память – это способность человека запоминать и обрабатывать информацию...

Как утверждают ученые, в языке эскимосов и других северных народов есть как минимум 50 слов на обозначение различных оттенков снега. Дети-эскимосы слышат эти слова в речи взрослых и постепенно начинают видеть связь между словами и явлениями окружающего мира. Подобным образом, когда родители говорят об эмоциях, дети учатся распознавать их в себе и в других людях. Понимание и принятие своих эмоций – первый шаг к тому, чтобы научиться управлять ими.

Человек может испытывать большое количество эмоций...

Чувство гнева у ребенка может возникать по многим причинам. Иногда это связано с тем, что ребенок проходит определенный этап своего развития и просто не понимает собственных эмоций. Однако в других случаях проявления гнева могут быть сопряжены с травмами и другими проблемами психики. Иногда истерики ребенка и его споры с родителями – вполне нормальное явление, но другие проявления гнева могут свидетельствовать о ненормальном поведении.

Когда ребенок проявляет чувство гнева через истерики?...