Представьте себе, что вы едете всей семьей на машине. По радио играет ваша любимая музыка, и с каждым километром все проблемы становятся все дальше от вас. Из такой идиллии вас выводят вопли ваших детей: «Он ударил меня!», «Она опять дразнится!» Вы думаете: «Если бы в этой машине вместо круиз-контроля была кнопка контроля за детьми, можно было бы отдать за нее любые деньги».

Действительно, если бы вы могли полностью контролировать детей, любая семейная поездка проходила бы без эксцессов, а вы спокойно разговаривали бы по телефону и могли избежать многих бытовых ссор...

Вы когда-нибудь задумывались о том, нет ли у вашего ребенка раздвоения личности? В детском саду ребенок может убирать за собой игрушки, самостоятельно обуваться и садиться на горшок. Вместе с тем дома он всегда начинает хныкать, когда вы просите его убрать вещи, требует, чтобы вы шли с ним в туалет и кормили с ложечки.

Причина такого поведения проста: ребенок проверяет ваши границы. Он верит, что вы будете любить его, несмотря ни на что. И это правда. Однако это не значит, что вы не можете использовать стратегии воспитателей, чтобы ребенок вел себя хорошо дома...

Одна из главных характеристик нравственно развитых детей – это эмпатия* и способность заботиться об окружающих людях. Важно помнить, что хотя наши дети и рождаются с природными способностями к эмпатии и великодушию, развитие этих черт характера не происходит естественным образом, более того, угасает, если их оставить без внимания.

Исследователи обнаружили, что дети, которые владеют этими качествами, прошли через соответствующее воспитание. Т. е. это означает, что самое сильное влияние на развитие у ребенка способности заботиться о потребностях других людей оказывают его родители...

Ребенок учится говорить уже с самого рождения. Маленькие дети слышат голоса окружающих и пытаются общаться. К двухлетнему возрасту у малыша формируется определенный словарный запас, и он начинает выражать свои мысли с помощью слов.

Научить ребенка говорить – чрезвычайно важная задача. Это влияет на дальнейшее развитие его речевых навыков. При этом огромную роль играет качество его пассивного словарного запаса – то, сколько слов он знает и понимает. Способность выражать мысли при помощи речи дана каждому от природы, и для её быстрого развития необходимо больше общаться с малышом с первых дней его жизни. Предлагаем простые советы, следуя которым, ребенок освоит родную речь намного раньше...

Все детки развиваются по-разному. Одни уже в 2-3 года читают короткие стишки наизусть, а другие используют всего несколько слов. Если ваш малыш относится ко второй группе – не стоит переживать раньше времени. При наличии хорошего пассивного словарного запаса (слова, которые ребенок понимает) можно ускорить появление речи у малыша. Главное, мотивировать ребенка общаться при помощи слов, словесно выражать свои желания. Предлагаем 8 полезных советов, следуя которым вы добьетесь отличных результатов в речевом развитии...

Ложь встречается у детей довольно часто. Однако это требует их усилий и быстрого мышления. Дети учатся лгать еще в возрасте 2 лет, но только в старшем возрасте они становятся способны лгать убедительно.

Примерно в возрасте 6-7 лет с детьми происходят изменения. Они не только понимают и интерпретируют социальные правила, также в этом возрасте у них развивается такая важная познавательная функция как кратковременная память. Кратковременная память – это способность человека запоминать и обрабатывать информацию...

Как установили ученые, к трехлетнему возрасту объем мозга ребенка достигает 80% от размера мозга взрослого человека. И родителям вместе с воспитателями под силу с ранних лет максимально развивать его потенциал. Это может стать очень важным вкладом в то, чтобы ребенок в будущем стал успешен и многого добился в жизни.

Специалисты в сфере раннего развития ребенка своей задачей видят поиск оптимальных методов развития. И сегодня многие из них утверждают, что рецепт успеха можно описать всего четырьмя словами: прикосновения, общение, чтение, игра...

Когда между детьми происходит ссора, многие родители настаивают на том, чтобы они извинились друг перед другом. Большинство детей в таких случаях извиняются автоматически, потому что именно этого от них ожидают родители, но при этом они не учатся исправлять взаимоотношения после конфликта.

Исследования американских ученых, в котором приняли участие взрослые пары, показало, что когда человек вынужден извиниться перед своим партнером, прежде чем он готов к этому, он не восстанавливает отношения, и после этого они становятся только хуже...

Как дети развивают навыки социального и эмоционального интеллекта? Ответ прост: практика, практика и еще раз практика. Родители должны снова и снова объяснять детям те или иные ситуации и показывать хороший пример. И это может показаться бесконечным. Однако есть способы быстрее развить эмоциональный интеллект у детей, используя для этого ежедневные трудности, которые возникают в каждой семье. В следующий раз, когда во взаимоотношениях между вашими детьми возникнут проблемы, подумайте, какой урок можно из этого извлечь...

В двухлетнем возрасте ребенок склонен требовать. Это нормальное поведение для данного возраста, оно проходит с дальнейшим развитием малыша. Но если и в школьном возрасте вы постоянно слышите от ребенка: «Купи мне…», «Дай мне…», «Мне нужно…», вам стоит обратить внимание на причины его поведения.

Причины требовательного поведения ребенка

Некоторые дети не умеют соотносить свои потребности с потребностями окружающих, они требуют и манипулируют, проявляя чрезвычайно корыстное поведение (чаще всего это проявляется в подростковом возрасте). На это есть много причин...