Записи с меткой: прогнозы

С рождением ребенка образ жизни женщины кардинально меняется. По данным портала Superjob, в России 98% женщин уходят в декретный отпуск. В Европе тоже в большинстве случаев в отпуск по уходу за ребенком уходит мать, а не отец. В жизни мужчины не происходит таких серьезных перемен, и кажется, что ему проще привыкнуть к новой роли. При этом по статистике в европейских странах депрессия после рождения ребенка возникает у отцов в 10-12% случаев, то есть почти так же часто, как у матерей. Почему так происходит? Психологи дают три ответа...

В процессе ее написания я много общалась с другими женщинами и спрашивала, какие сложности возникали у них, особенно когда появлялся первый ребенок, удавалось ли им гармонично совмещать роли жены, матери и себя как личности, что им дало материнство, хотели бы они что-то улучшить в отношениях с детьми, испытывали ли когда-нибудь чувство вины перед детьми и т. д.

Женщины делились со мной подробностями своей жизни, хотя со многими из них я была едва знакома. Говорили они серьезно и глубоко, поражая порой своей осознанностью...

1. Насколько опасен вирус для беременных?

Сегодня нет данных, доказывающих вертикальный перенос инфекции, то есть от матери к плоду. Малыш надёжно защищён фетоплацентарным барьером. Однако среднее и тяжёлое течение болезни (как и любого другого респираторного заболевания) может повлечь серьёзные осложнения. «Хотя в рекомендациях Минздрава советуют прерывать беременность после излечения от вирусного заболевания, — поясняет Елена Младова, — это решение остаётся на усмотрение самой женщины и врача-акушера на основании объективных данных, в том числе по результатам биопсии ворсин хориона или плаценты до 12–14 недель или амниоцентеза с 16-й недели гестации для выявления хромосомных аномалий плода...

Всего двадцать лет назад в почете были совершенно иные принципы развития детей, нежели сегодня. Если раньше первоклассники переступали порог школы для того, чтобы только познакомиться с цифрами и буквами, то современные дети, придя в первый класс, уже должны не изучать, а закреплять то, что успели выучить дома и в детском саду.

Требования современного общества таковы, что шести-семи летнему ребенку «по возрасту» уж стыдно не уметь читать, а также достаточно хорошо считать в пределах сотни...

Однако главный вопрос — могут ли эти занятия дать гарантию, что учиться в школе будет легко и просто, не возникнут трудности и не будет школьных проблем? К сожалению, гарантии нет, и многое зависит от того, как ведется подготовка к школе.Вопрос, чему и как учить до школы, нужны ли специальные занятия, как их организовать и чему уделить больше внимания, занимаясь с особенными детьми, не менее значим, чем в случае с обычными. Безусловно, есть нюансы и акценты во взаимодействии и подготовке занятий с медлительными, леворукими и гиперактивными, а также имеющими РАС. Работа с особенными детьми — это сочетание компенсирующих и развивающих методик с вариациями форм взаимодействия, однако главные принципы и подходы — общие...

С одной стороны, это, конечно, хорошо — ребенок будет занят полезным делом. А с другой? Играя во дворе, он постоянно находился под присмотром, вы могли выглянуть в окно и позвать его домой обедать. С наступлением школьных будней ребенок будет меньше находиться в вашем поле зрения, а это значит, что вы будете больше волноваться за него. Школьники обычно не очень-то торопятся после занятий домой, предпочитая выполнению домашних заданий веселые игры на улице. А мы волнуемся, переживаем за наших чад. Принять решение о покупке сотового телефона для ребенка довольно непросто. Сами дети, как правило, руками и ногами «за». Но взрослых мучают сомнения — а вдруг потеряет, украдут или отберут? В любом случае, родители должны сами решить, достаточно ли уже у ребенка ответственности, чтобы пользоваться своим собственным сотовым телефоном...

Когда мы слышим, что Моцарт в три года дал концерт, то думаем: «Вундеркинд!» Но мало кто задумывается, что на развитие музыкальных способностей Моцарта повлияла окружающая среда. Раннее развитие ребенка связано с огромным потенциалом новорожденного. Именно в это время начинают формироваться связи между клеточками головного мозга. К трем годам формируется задняя часть мозга, а к четырем — лобные доли. Поэтому ребенок проявляет активность в познании окружающего мира. Готовых рецептов обучения младенцев нет, но специалисты рекомендуют окружать малыша всем самым лучшим. Многие родители спешат приобретать мягкие игрушки, другие «охотятся» за развивающими играми. Психологи утверждают, что обилие игрушек подавляет ребенка, мешает сосредоточиться на одном. Более того, игрушки порой искажают восприятие окружающего мира...

Специалисты уверяют, что нарушений в функционировании нервной системы, сложностей в поведении выявлено не было. При этом ученые отметили, что продолжительность наркоза составляла не более часа. Именно такое время необходимо врачам в половине случаев в мире, чтобы решить вопросы со здоровьем маленького пациента.

Итоги исследования должны убедить родителей и врачей в безопасности применения наркоза среди новорожденных. Стоит отметить, большинство испытуемых – мальчики, поэтому полученные результаты неоднозначны и их нельзя отнести к новорожденным девочкам...

Возрастные дозировки следующие: до года 1 чайная ложка без горочки на 100 мл воды. до 3 лет 1 полная чайная ложка, до 6 лет 1 десертная ложка, до 10 лет столовая ложка трав. Для маленьких детей чаще всего готовят настои трав. Существует 2 способа приготовления настоя. Холодный, когда траву заливают охлаждённой кипячёной водой и настаивают, и горячий, когда сбор заливают кипятком и выдерживают на паровой бане 10-15 минут. Если отвар будет приниматься малышом внутрь, то дозировку и концентрацию его следует согласовать с врачом. Весь объём даётся в несколько приёмов в течение дня, обычно за четверть часа до еды. Лечебные ванны применяют при заболеваниях кожи и нарушениях работы нервной системы. Чаще для этих целей применяют кору дуба, череду, берёзу, хвою, мяту, душицу и другие в зависимости от показаний...

Проблема устойчивости к антибиотикам у детей больше касается лечения в стационаре – или при амбулаторной помощи это тоже важно? Были ли такие случаи в вашей практике или у коллег?Во внебольничных условиях определить устойчивость микроба у больного проблематично, так как на это нет времени. В связи с этим мы назначаем стартовое лечение на основе имеющихся данных об этиологии процесса и чувствительности микробов, которые получены в результате мониторинга, проводимого среди населения разных регионов страны...