Как утверждает американский психолог Ховард Гарднер, музыкальное творчество является одним из основных функций головного мозга, а также своеобразным тренажером для изучения иностранного языка и развития математической логики.
Чтобы доказать свою теорию, в Центре нейробиологии Калифорнии он совместно с физиком Гордоном Шоу и психологом Фрэнсисом Рошером провел эксперимент с участием детей 3 и 4 лет, разделенных на три группы.
Первая группа получила частные уроки игры на фортепиано и вокала в течение восьми месяцев, вторая за это вре...
Читать далее »
Последние обсуждения