В эксперименте ученых из Университета Стаффордшира приняли участие 60 детей в возрасте трех лет. Специалисты разделили детей на группы. Некоторым показывали эпизоды мультфильма «Почтальон Пэт», а остальным дали книги и пазлы. Затем участники прошли тест на креативность.
Ученые оценивали количество и оригинальность идей, возникавших у детей. У участников, смотревших мультфильмы в течение всего 15 минут, идеи были менее оригинальными по сравнению с теми, кто рассматривал книги или собирал пазлы. Правда, через некоторое время отрицательный эффект сходил на нет...
Читать далее »
Последние обсуждения